ChatGPT et Conception de Classes Virtuelles : Un Webinar Révélateur

Lors de notre dernier Webinar, daté du 31 août 2023, Flora et Laurent ont levé le voile sur les nouvelles applications prometteuses de l’Intelligence Artificielle (IA) dans le domaine de la formation en Live. Ces outils peuvent transformer la façon dont nous concevons et animons les classes virtuelles ainsi que les webinars.

Le fameux ChatGPT en Action

Si vous avez navigué sur le web récemment ou si vous êtes un passionné de technologie, il est quasiment impossible que vous n’ayez pas entendu parler de ChatGPT. Laurent, lors de notre session, a démontré comment ce puissant outil peut être utilisé pour concevoir une activité dite de « brise-glace » en ouverture de formation. Pour ceux qui ont raté cette démonstration éloquente, ne vous inquiétez pas. Voici la vidéo qui en résume les moments forts :

Ce n’est pas une simple hyperbole quand nous disons que ChatGPT est en train de révolutionner le monde de la formation. Sa capacité à générer du contenu pertinent, et ce, instantanément, en fait un outil incroyable, en particulier pour ceux qui, parfois, se retrouvent face à la redoutable page blanche. Mais pour libérer tout son potentiel, une certaine maîtrise est nécessaire. Il s’agit d’apprendre à dialoguer avec lui, à guider ses réponses pour qu’elles répondent précisément à vos besoins.

Obtenir de bons résultats

Pour vous aider à expérimenter, voici donc le prompt que nous avons utilisé lors de la démo pour obtenir des suggestions d’activités brise-glace. Pour la proposition retenue, vous obtiendrez également les directives détaillées pour l’animateur sous forme de tableau, ainsi que la diapositive à présenter aux participants.

Oublie ce qui a été dit précédemment
Agis comme un animateur de formation dans le domaine de la santé ui doit animer une formation en classe virtuelle
Tâche : donne-moi des idées d’activité brise glace pour débuter la formation
Contexte de la formation
- Sujet de la formation : Gestion des patients en fin de vie à l’hôpital
- Profil des participants : infirmières
Contraintes de la formation
- 4 idées
- Pour chaque idée, ajoute une description et un critère de facilité de mise en œuvre de 1 à 3 (1 facile, 3 difficile). écrit le critère à droite de l’intitulé de l’idée.
Ensuite :
- je vais sélectionner l’une des idées.
- u répondras en donnant les consignes d’animation our l’animateur (en minimum 3 étapes). restitue sous forme de tableau (4 colonnes : activité, durée, description, instruction pour les participants). Indique la durée totale de l’activité.
- Tu vas créer aussi une diapositive simple pour présenter l’activité (avec les consignes) pour les participants